傳(chuan)統計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)教(jiao)室(shi)，主(zhu)要使(shi)用(yong)臺式機(ji)電(dian)腦(nao)的建(jian)設(she)方式。根據(ju)管理的需(xu)要，另外還(huan)(huan)會(hui)使(shi)用(yong)還(huan)(huan)原(yuan)卡(ka)、電(dian)子(zi)課堂管理、網絡同傳(chuan)等工具。隨著云(yun)(yun)(yun)計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)技(ji)(ji)術的發展和成熟，使(shi)用(yong)云(yun)(yun)(yun)桌(zhuo)面成為(wei)一種新的建(jian)設(she)方案。“DCN云(yun)(yun)(yun)教(jiao)室(shi)”正是這樣一種基于(yu)云(yun)(yun)(yun)計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)技(ji)(ji)術的新一代(dai)計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)教(jiao)室(shi)建(jian)設(she)方案。
“DCN云(yun)(yun)教(jiao)室(shi)”由一(yi)臺云(yun)(yun)主(zhu)機(ji)(ji)(ji)提供(gong)幾十臺虛擬(ni)機(ji)(ji)(ji)，通(tong)過(guo)(guo)(guo)網(wang)絡把(ba)虛擬(ni)機(ji)(ji)(ji)傳(chuan)送到云(yun)(yun)終(zhong)(zhong)端。學生通(tong)過(guo)(guo)(guo)云(yun)(yun)終(zhong)(zhong)端，能(neng)夠(gou)體(ti)驗(yan)完整的(de)桌面環境(jing)(jing)；老師通(tong)過(guo)(guo)(guo)云(yun)(yun)主(zhu)機(ji)(ji)(ji)，能(neng)夠(gou)實現(xian)還原卡、電子課堂管(guan)理(li)、網(wang)絡同傳(chuan)等多個系統功(gong)能(neng)，把(ba)計算機(ji)(ji)(ji)教(jiao)室(shi)的(de)管(guan)理(li)變得(de)更加(jia)高(gao)效、簡便；學校(xiao)通(tong)過(guo)(guo)(guo)使(shi)用云(yun)(yun)終(zhong)(zhong)端，實現(xian)教(jiao)學環境(jing)(jing)靜音節能(neng)的(de)目標；對于教(jiao)育管(guan)理(li)部門，大規模的(de)云(yun)(yun)教(jiao)室(shi)推廣(guang)更能(neng)為所在區域(yu)的(de)教(jiao)育信息現(xian)代化和城(cheng)市的(de)低(di)碳環保做出貢獻。
產品組成
云教室解(jie)決方案主要由以(yi)下組件(jian)構成：
云教室管理平臺
管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員使用軟(ruan)件，部(bu)署在云主機(ji)上。管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員通過管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)平臺可(ke)以完成云主機(ji)監控、課程管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、用戶管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、網(wang)絡(luo)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)和日志管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)等操作(zuo)。
管理員通(tong)過管理平臺可(ke)(ke)以(yi)定制(zhi)課(ke)程(cheng)。課(ke)程(cheng)的本(ben)質是(shi)一臺虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)機，不(bu)同的課(ke)程(cheng)可(ke)(ke)以(yi)使(shi)用不(bu)同的操作系統，并安裝(zhuang)不(bu)同的應(ying)用程(cheng)序，以(yi)滿(man)足多樣(yang)化的教(jiao)學(xue)需求(qiu)。教(jiao)師(shi)選擇課(ke)程(cheng)上課(ke)時，管理平臺將(jiang)以(yi)指定課(ke)程(cheng)對應(ying)的虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)機為(wei)模(mo)板，批量創(chuang)建虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)機，用于為(wei)學(xue)生提供云桌面。
所(suo)創建的(de)虛擬機與課程模(mo)板完全相同，從而保證每(mei)位學生獲得(de)相同的(de)桌(zhuo)面環境。通過管(guan)理(li)平臺還可以(yi)更新課程，所(suo)作(zuo)更改可在下次上課時生效。教師(shi)每(mei)次執行下課操(cao)作(zuo)后，管(guan)理(li)平臺都會自動刪除虛擬機，回收資源。
云教室教師管理端軟件
教(jiao)(jiao)師使用軟(ruan)件，安(an)裝在教(jiao)(jiao)師機上。教(jiao)(jiao)師通(tong)過教(jiao)(jiao)師管理端可(ke)以進(jin)行上下課、學(xue)生客戶端管理、作(zuo)業空間管理和(he)打開教(jiao)(jiao)學(xue)管理軟(ruan)件等操作(zuo)。
為了便于教師操作，教師管理端支持常用(yong)操作一鍵(jian)完成(cheng)，如(ru)一鍵(jian)上下課、對所(suo)有(you)學生機進行一鍵(jian)遠程開關機等。
云教室學生客戶端軟件
學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)使(shi)用(yong)軟件，安裝在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)機(ji)上(shang)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)客戶端無需輸入賬號和密碼(ma)即(ji)可使(shi)用(yong)課程桌(zhuo)面(mian)。上(shang)課時，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)機(ji)會強制進入教師指定(ding)的課程桌(zhuo)面(mian)；下(xia)課后，在教師允(yun)許(xu)自由上(shang)課的情況下(xia)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以自由選(xuan)擇課程并進入相應桌(zhuo)面(mian)學(xue)(xue)習。
