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47000臺傳感器,星縱智能搭建加拿大校園空氣質量監測防御網!
作者 | 星(xing)縱智能2022-05-30

聚焦(jiao)魁北克省(sheng)校園空氣質量提升

隨著全球新冠疫情的爆發和蔓延,許多人(ren)意識到了(le)空氣質量監(jian)測的重要(yao)性,當(dang)前(qian)疫情態勢尚未明朗,越(yue)來越(yue)多人(ren)和單位從抗(kang)疫轉向防疫常(chang)態化,以讓日常(chang)的工作、學習和生(sheng)活能夠正常(chang)開展。

2021年9月,加(jia)拿(na)大魁(kui)北(bei)克省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)部(bu)(bu)一(yi)路先行,宣布(bu)在(zai)魁(kui)北(bei)克校(xiao)園內部(bu)(bu)署安裝空(kong)氣質量(liang)監測(ce)設(she)備(bei)。魁(kui)北(bei)克省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)部(bu)(bu)發言人Bryan St-Louis表示“魁(kui)北(bei)克省(sheng)(sheng)是加(jia)拿(na)大唯一(yi)為(wei)教室配備(bei)二(er)氧化碳監測(ce)設(she)備(bei)的省(sheng)(sheng)份”。就此,星縱智能聯(lian)手當地(di)合(he)作(zuo)伙伴(ban)Assek Technologie,共同(tong)為(wei)魁(kui)北(bei)克省(sheng)(sheng)打造(zao)出(chu)【基于LoRa?技術的智慧(hui)校(xiao)園空(kong)氣質量(liang)監測(ce)方案】,為(wei)當地(di)成(cheng)功打造(zao)了專屬的空(kong)氣質量(liang)監測(ce)網,受到了加(jia)拿(na)大魁(kui)北(bei)克省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)部(bu)(bu)的大力贊賞與肯定。

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項目需求

基于方案的落地能(neng)力與快速復(fu)制能(neng)力,魁北克省教育部針對(dui)方案提(ti)出以(yi)下(xia)需求(qiu):

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  • 方案需要(yao)通過無線部署,降低安裝和維護的難度與成(cheng)本;

  • 出于數(shu)據安(an)全考慮(lv),網(wang)絡部署(shu)不使用Wi-Fi或蜂窩網(wang)絡連接;

  • 需要每隔(ge)5分鐘監測(ce)上(shang)報CO?、溫度(du)、濕度(du)等環境(jing)數據(ju),監測(ce)更及時、準確(que);

  • 方(fang)案(an)可復(fu)制性強(qiang),同(tong)一方(fang)案(an)可迅速(su)覆蓋不同(tong)區域(yu)的同(tong)一場景(jing)。

基于以上需求,經(jing)過(guo)嚴謹的實地考察與調研,星縱(zong)智能(neng)與Assek Technologie 使用星縱(zong)智能(neng)AM107室(shi)內環境監測傳感(gan)器、UG65 LoRaWAN?基站網關,聯動Assek Technologie 的客戶(hu)端(duan)平臺,打造(zao)了一套專(zhuan)屬的校園(yuan)空氣(qi)質量監測方案。

方案拓撲圖

方(fang)案(an)拓撲圖(tu)(AM107室內環境(jing)監測傳感器還(huan)可同步(bu)監測大氣壓、光(guang)照、TVOC三(san)項環境(jing)參數)

為(wei)(wei)了驗證方案的可行(xing)(xing)性,項目開(kai)展前,我們進行(xing)(xing)了2處試點(dian)(dian),在(zai)每個(ge)試點(dian)(dian)各(ge)安裝(zhuang)30臺AM107室(shi)內環(huan)境(jing)監測傳(chuan)感(gan)器,聯動Assek Technologie開(kai)發的平臺,為(wei)(wei)客戶“打(da)樣”。試點(dian)(dian)成功后(hou),在(zai)客戶的授權下,開(kai)始大(da)批量復制方案,最終共(gong)為(wei)(wei)魁(kui)北克省多家(jia)學校的教室(shi)安裝(zhuang)共(gong)47000臺環(huan)境(jing)監測傳(chuan)感(gan)器、2600臺LoRaWAN?基站網關,進行(xing)(xing)空氣質量監測體系(xi)的搭建(jian)。

項目描(miao)述

基于(yu)(yu)LoRa?無線通(tong)信(xin)技術(shu)廣覆蓋、低功耗、大(da)(da)連接(jie)、低成(cheng)本的特殊(shu)屬(shu)性,星縱智(zhi)能采用自主(zhu)研發的AM107室(shi)內(nei)環境監(jian)測傳(chuan)感器(qi)為廣大(da)(da)師(shi)生提供(gong)實時(shi)(shi)的空(kong)氣質量監(jian)測。在項目中主(zhu)要將(jiang)此(ci)傳(chuan)感器(qi)用于(yu)(yu)實時(shi)(shi)監(jian)測教室(shi)的溫度、濕度、二氧化碳、人(ren)體紅外感應(ying)(PIR)等環境參數,數據(ju)通(tong)過星縱智(zhi)能UG65 LoRaWAN?基站(zhan)網關(guan)傳(chuan)輸到(dao)Assek Technologie平(ping)臺,進行智(zhi)能數據(ju)分析(xi),當教室(shi)環境指數出現異(yi)常時(shi)(shi),告警信(xin)息(xi)將(jiang)第一(yi)時(shi)(shi)間發送到(dao)管理者(zhe)手中,便于(yu)(yu)進行及時(shi)(shi)有效(xiao)的空(kong)氣優化處(chu)理。

項目現場圖

項目現場圖

項目效益

此項目的落地(di),再(zai)一(yi)次證明了LoRa?無(wu)線通信技術的優(you)越性,大大提高了校園(yuan)環(huan)(huan)境監測(ce)(ce)的智能化(hua)和(he)舒適(shi)度,幫助(zhu)師(shi)生(sheng)提升學(xue)(xue)習和(he)工作(zuo)效率的同(tong)時,也在應用過程(cheng)中(zhong),不斷(duan)增強師(shi)生(sheng)及教育部門(men)對校園(yuan)空氣質量監測(ce)(ce)的重視度,為(wei)學(xue)(xue)校和(he)教育部門(men)后(hou)續(xu)改善校園(yuan)環(huan)(huan)境做了良好示范(fan)。

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無線部署,高效便捷

方案基于LoRa?技術,無(wu)線部署(shu),操(cao)作便捷高效

高效監測,遠程管理

星縱智能AM107室(shi)內環境監測(ce)傳感器,每(mei)5分鐘(zhong)可上報一(yi)次數(shu)據,監測(ce)及(ji)時高效(xiao),并可通過網關上報數(shu)據至管理平臺,管理更方便

復制性強,成本可控

方案憑借無線部(bu)署、基(ji)于LoRaWAN?等特點(dian),可快速從試點(dian)復制到全(quan)省(sheng)的所有教室環(huan)境中,大大降(jiang)低了部(bu)署成(cheng)本和人(ren)工搭建成(cheng)本

設備優質,長久應用

此套方(fang)案基(ji)于LoRa?技術(shu)(shu),是AIoT領域的(de)(de)優(you)質(zhi)通信(xin)技術(shu)(shu),也是未來可(ke)持(chi)續發展(zhan)的(de)(de)廣(guang)域通信(xin)技術(shu)(shu)之一,可(ke)為客戶提供至少10年(nian)的(de)(de)空(kong)氣(qi)質(zhi)量監測(ce)支撐

項目執行至今,星縱智(zhi)能與Assek Technologie 受到了頗(po)多好評(ping),魁北克(ke)省(sheng)此(ci)舉也為加拿(na)大(da)(da)的(de)空(kong)氣(qi)質量(liang)監測(ce)提升開(kai)了先河,可以說星縱智(zhi)能為魁北克(ke)省(sheng)搭建的(de)空(kong)氣(qi)質量(liang)監測(ce)網,于加拿(na)大(da)(da)教育系統乃至整個社(she)會而(er)言(yan),具有開(kai)創性(xing)的(de)意義。


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